梁鑫凌:高效学习模型“释放心脑力、清空脑内存,回归好状态”

作者: ling112410 分类: 思维导图作文,梁鑫凌,高中作文,高考作文 发布时间: 2017-09-26 00:35

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一、学习

二、消化

三、输出

  • 关于学习

我们从小到大,从小学到大学,一步一步走,层层递进,阶阶迈进,直到进入社会大学也需要通过不断学习来增值自己,武装自己。

学习的方法不多说了,网上一搜有很多,知乎一搜有很多。

  • 关于消化

消化更直白的理解是“消化系统”,吃东西→吸收营养→维持生命→排出垃圾;

这里的“消化”,指的是消化知识,获得技能、智慧,来提高我们的解决问题的能力,提高我们生命的质量。

消化的方法同样不多说了,网上搜索有很多,知乎大 V 有很多经验和心得。

  • 关于输出

输出就是,把学到的知识技能消化以后运用起来;

输出是一个过程,检验输出最好的途径就是成果;

输出以后会有一个结果,这个结果就能体现输出的质量,

这个质量就能检验出“消化”的程度和质量,

这个消化的程度和质量,就能检测出“学习”的效果。

所以,输出能够检验出学习者的学习质量和消化吸收率。

所以,学校的考试,业绩的考核,科研的进展等等,都会用到成果去检验。

所以,把“输出”的成果作为学习的方法或手段,学习质量能翻10倍地提高。

  • 输出

笔记资料,学习心得等等,这些都可以,都是输出的成果;

提高输出的质量有个”心法”,就是【以教会他人为目的】。

譬如我们在学校,课堂上的老师,Ta的学习就是为了教会我们班上的各位同学,所以Ta 的学习质量会比一般人高;因为Ta 不是为了自己一个人,是为了班上几十人,况且年年有新生,届届有更新,也是通过不断地学习,为了保证教学质量,学生学习效果而输出。

“以其不自生,故能长生”—–《道德经》

精辟的理解,可以是“以教代学”。

以教会他人为目的的学习。

微信公众号:lxlingg

名称:梁鑫凌

  • 个人简介

被媒体誉为“思维导图实战高手”

2016年

  1. 互联网爆文《微信互联网推广经验7+1》被数家媒体网站转载;
  2. 参与出版畅销书《思维导图高手》,梁鑫凌的个人作品被收录在此书;
  3. 参与出版畅销书《微商兵法36》,梁鑫凌是此书的联合著作人和编委;
  4. 独立创作《思维导图作文法》,公开的文章被数家媒体转载;
  5. 独立创作“中药思维导图”,公开作品被数家媒体网站转载;

2017年

  1. 参与出版畅销书新《微商兵法》,独立撰写“微商与思维导图”篇章,共1.2万多字,被誉为微商思维导图第一人;
  2. 参与出版畅销书《硕士研究生入学考试中医综合精华笔记》,包括《中基中诊针灸分册》《中药方剂中内分册》,梁鑫凌是此书的编委,同时创作此书内容的中医思维导图,为中医药教育做出贡献。

 

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